在中国，“水污染”一直是政府和公众关注的热点问题之一，水源保护或自来水厂的改造可以从一定程度上提高自来水的质量，但不能从根本上解决问题，我国自来水的标准本来不高，经过漫长的输送、储存环节，又遭受严重的二次污染，不但口感不好，其中多种有毒有害物质烧开也去不掉;常喝纯水不利人体健康;桶装、饮水机的二次污染问题屡遭媒体曝光，令人触目惊心。

      校园饮水机设备如何选择?越来越多的校园饮水安全意识都在不断提高，很多校园也都安装了办公楼直饮水设备，保证学生的饮水健康与安全，那么校园直饮水设备如何选择呢?其实选择证校园直饮水设备主要从水质和用水量两个方面着手。

1、外观选择

      校园直饮水设备的外观表面应光滑平整，色泽均匀，不应有裂痕、划伤等缺陷，各接缝处连接匀称。

2、功能选择

      像学校在选择直饮水设备时，应充分考滤学生人数、喝水时间段、喝水类型(开水/温开水/冰水)、集中喝水等因素，要尽量的节省学生的喝水时间，像温热型或(冰温热)型直饮水设备，可以满足学生的需要。

3、价格比较

      不同类型的直饮水设备售价有很大差异。如：压缩机式制冷直饮水设备的成本要比半导体制冷机高得多，因而价格一般是半导体制冷直饮水设备的2-3倍。根据龙头的数量决定，龙头数量多的相对比龙头少贵。另外，同一类型功能相同的直饮水设备，过滤器材不同价格也不同。

4、通水检查

      在确定学校直饮水设备的外观以后，接下来是进行通水检查。方法和步骤如下：首先给直饮水设备安装好过滤，接好电源、水源。检查直饮水设备门里面的开关是否拔到进水、非智控状态。打开水源、电源开关。此时开始进水，在进水时，打开水龙头，此时水龙头有空气排出，说明直饮水设备在正常进水。当水龙头有水出来时把直饮水设备门上面的开关拔到正常、智控状态，此时可以听到饮水机的响声，这就表示直饮水设备进入加热状态。此时数码表显示温度会慢慢的上升直到100度时，水龙头就会有水流出，但不到100度时，是没有水出流的。

5、产品质量

      厂家在购买学生直饮水设备时应认准产品的品牌，包装箱上的执行标准号、卫生许可批件号、电工产品认证合格编号等标志，因为这些标志意味着该产品已达到相应的质量水平。

      国铁科林校园开水器它的实用性是不容置疑的，它能有效控制了电能的意外浪费，大大节省了人力成本，这也是众多学校购置校园直饮水机的原因。国林校园开水器厂家——为学校量身定制的直饮水机。想了解更多校园开水器产品的，可以直接上我公司的官网或致电：4008-402-567，将为你提供更多的校园开水器信息。